知识系统:语文课程亟待完善的内容

摘要：

关于语文知识的讨论并不是一个新话题.新课标实施以来的15年,“去语文知识化”已经对语文学科的建设、语文课程的实施造成了极大的负面影响.无论在实践层面还是在理论界,诸多有识之士已经屡次呼吁加强语文知识的教学和研究.然而,语文课程在语文知识方面的欠缺似乎积重难返,轻视语文知识的现象并未得到改善.此种现象值得我们警惕.

机标关键词：知识系统、语文知识、语文课程、教学和研究、语文学科、负面影响、知识化、实践、理论、课标、建设

分类号：G64;H19

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14