回归文本,凸显诗味——品读黄厚江执教的示范课《白雪歌送武判官归京》

摘要：

特级教师黄厚江在其执教的古典诗歌示范课《白雪歌送武判官归京》上,立足于文本,教学生用“古诗的方式”学习古诗.根据语文学习的规律学语文,一直是黄厚江老师所坚持的教学理念,在他执教的这节示范课中,完美地展现出其根据古诗的规律学古诗的教学理念.剖析黄厚江老师的这个课例,或许能够给我们当前模糊低效的语文课堂一点启示.

机标关键词：回归文本、执教、示范课、白雪歌、教学理念、古诗、语文学习、语文课堂、特级教师、律学、古典诗歌、教学生、剖析、判官、模糊

分类号：G64;I20

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56