期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6210.2014.03.022

作文教学的康庄大道——阅读

引用
阅读与作文是相辅相成、相互促进的.语文课,主要是阅读与理解,学生在阅读课文时,对所阅读课文的形式和内容有深刻的理解和领悟,语言能力、表达能力自然有所提高,这样就为写好作文创造了良好的条件;而写作文同时也可以促进阅读,提高阅读质量.以读带写,以读促写定会产生事半功倍的效果.下面,本文将结合课文实例进行阐述.

作文教学、阅读课文、阅读与理解、形式和内容、阅读质量、语言能力、以读促写、表达能力、语文课、写作文、学生

H31;G4

2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文知识

1003-6210

41-1041/H

2014,(3)

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