高中语文教学中培养学生情商的方法

摘要：

2013年5月15日河南漯河某高中出现高三学生弑父杀姐的丧失人性事件,值得每个教育者深思,更值得高中语文老师深思.深究其根源,情商教育的薄弱是其重要原因之一.高中生的个性心理发展有以下四个特点:不平衡性、动荡性、自主性、闭锁性.这四个特点要求我们要注重高中生的情商培养.随着社会的进步,绝大部分高中生与过去的孩子相比,更加见多识广.

机标关键词：高中语文教学、培养学生、情商培养、高中生、四个特点、性心理发展、语文老师、情商教育、高三学生、不平衡性、自主性、教育者、闭锁性、弑父、事件、漯河、河南

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45