谈《改造我们的学习》的整体性理解

摘要：

一、引论
全面抗战时期毛泽东在延安干部会议上所作的重要报告《改造我们的学习》作为延安整风运动的主要文献之一,曾多次入选各种版本的高中语文教科书.近年来又被选入统编高中语文教材选择性必修中册的第一单元,同其他著名思想家的文章组合成经典理论作品的板块.相比于同单元的其他文章,《改造我们的学习》或许是中华人民共和国成立以来出现在语文教科书中频率最高的,内容文字也颇为直白,理解起来应该没有什么困难.围绕这篇文章虽然已经有了不少解读,但仍有问题等待澄清,有些问题似乎就是因为解读不够精准而带来的.举例来说,与教科书配套的《教师教学用书》的"课文解说",曾就该文的第三部分加以分析:

机标关键词：整体性

分类号：A81;G641;D616

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68