10.3969/j.issn.1001-8468.2019.05.020
如何体现读者意识——以浙江近五年中考语文试题为例
读者意识来源于外国的“修辞环境”这一概念,而修辞环境起源于西方古代以说服为最终目的的修辞学,关注听众和演讲情境.后由美国修辞学家伯克(Burke)的“同一理论”引入写作活动中,他认为写作活动也是一种修辞活动,写作者应力图与读者在理智、情感和态度等方面取得“同一”.“写给不同的读者对象,就会对内容、结构、风格和口气等各个方面产生明显的影响.”[1]郑桂华老师将读者意识解释为:“在写作过程中,心里始终有‘写给谁看’的意识,并根据读者特点来选择合适的内容、运用恰当的形式,也就是让写作服务于交际的需要.”[2]即《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的“写作时考虑不同的目的和对象”[3].
2019-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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