10.3969/j.issn.1001-8468.2018.09.011
走进面试现场——“无领导小组讨论”实践活动案例
一、活动背景:学以致用,以应时需
当下高考招生方式中,自主招生和“三位一体”综合评价招生的比重逐年增大,这两种招生方式都设有一个重要的“面试关”.一定程度上,面试表现直接决定了考生能否成功“晋级”.这种面试,可能是“一对多”,即一位考生同时面对多位考官;也可能是“一对一”,即考生依次走进不同考场面对不同考官;当然也可能是“多对多”,即一组考生面对好几个考官的“群体面试”.这种“面试能力”,固然可以借助平时学习慢慢提升;但有针对性的训练,无疑是更为直接有效的方法.
结构化面试不适宜以“同伴互助”的方式进行训练,故本案例选择“多对多”即“无领导小组讨论”面试进行实践.
2018-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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