出发点在“知”,终极点在“行”

摘要：

叶圣陶先生认为:“语言文字的学习,出发点在‘知’,而终极点在‘行’;到能够‘行’的地步,才算具有这种生活的能力.”①洪宗礼先生也说:“语文基础知识和语文基本技能,犹如语文教育大厦的基石,教学中必须夯得扎扎实实.”②在教学中,有的教师比较偏重文本研习,对课堂训练比较忽视;有的课堂虽然有一些训练,但由于缺乏思考与设计,存在着“去技能化的倾向,缺少有效的能力训练”③的现象.课堂训练要能够扎实有效,必须克服下列三种倾向.

机标关键词：课堂训练、语文基础知识、语言文字、语文教育、倾向、能力训练、教学、技能化、叶圣陶、洪宗礼、学习、文本、设计、偏重、教师、大厦

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60