书写助我前行
关于教师成长的话题,我在多个场合讲过,我们这一代教师,几乎都是“野生”的,实在没有多少故事可以演绎.没有故事,倒是有些经历和感想,姑且说说.
近几年参与指导福建省名师培养工程,有一个明显感觉,就是教师成长的诸多因素中,积累形成个人经验的总结与书写是最不可或缺的,可又是相当欠缺的.
教师成长、培养工程、故事、个人经验、福建省、多因素、野生、演绎、书写、名师、经历
G64;G40
2016-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
73-79
教师成长、培养工程、故事、个人经验、福建省、多因素、野生、演绎、书写、名师、经历
G64;G40
2016-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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