语文作业样本分析:探查学情与教学的关联性

摘要：

作业批改是教师在学习结果评估中进行学情分析的实质性途径,通过对学生作业样本的批阅和分析能够深入探测到真实的学情.学生完成的作业样本情况也体现出教师的教学情况,从中我们可以探查到学情与教学的关联性.本文主要是从语文作业样本分析的角度出发,讨论语文教学中应该如何建立语文作业评估与教学过程的内在关联,以增强课堂教学的针对性.

机标关键词：语文作业、样本分析、教学的针对性、作业批改、语文教学、学生作业、学情分析、结果评估、内在关联、教学情况、教学过程、教师、关联性、增强、学习、探测、批阅、课堂

分类号：G63;G47

在线出版日期：2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：26-31