让写作指导成为一种可能

摘要：

如何有效提高学生的写作能力,怎样打开写作教学的"黑匣子",已成为当下语文教学一个重要的命题.2013版人教版七年级上册语文教材(以下简称新版七上语文教材)在这方面做了努力的尝试和探索,从而让写作教学指导成为一种可能.
一、谨防"直觉"写作,让写作指导有"米"可炊
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我、创造性的表述过程.当下有这样一种写作教学主张,认为学生写作靠灵感或顿悟,靠"妙手偶得做作文",教师教学靠认真与细致,靠"存乎一心"教作文.这种"直觉主义作文"教学观,使很多学生为了应付考试而陷于大量的"随笔式写作的泥沼"中爬不上岸,广大的语文教师则是在"愚公移山式的批改"中筋疲力尽、苦不堪言.尽管也有个别学生侥幸能够走到光明之地,但大部分学生还是在"黑胡同"里摸索,除了徒增厌烦外,留下的则是一地琐屑.

机标关键词：写作教学、学生写作、语文教材、作文、直觉主义、语言文字、语文教学、语文教师、写作指导、写作能力、认识自我、认识世界、教学主张、教学指导、教师教学、人教版、七年级、教学观、黑匣子、创造性

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8