读出“乡愁”真境界

摘要：

教学《乡愁》这样的经典,我以为,重要的还是一个"读"字.
"今天,我们学习余光中的代表诗作《乡愁》,相信经过一番朗读,这首诗歌会给我们带来许多美好的感受.谁先来起个头?"
一男生自告奋勇:"小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头……"
然后学生点评,觉得读得太过响亮,与全诗低沉哀婉的情感不协调.于是我适时插入《乡愁》的简单背景,然后请刚才那位男生再来一遍.

机标关键词：男生、简单背景、邮票、学习、学生、协调、诗作、情感、母亲、朗读、经典、教学、歌会、点评、哀婉

分类号：TP3;TN2

在线出版日期：2013-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114