兼容直接和间接测试题型以提高英语写作测试功效

摘要：

英语写作的直接法和间接法测试题型设计,在测量学生英语写作水平方面有着各自优势及局限性.具体英语写作教学的各类过程和终结评估环节中并举两种测试方法以互补,有助于提高英语写作测试功效.

关键词：直接测试、间接测试、英语写作

分类号：H319(英语)

资助基金：湖北省教育科学规划课题;教学研究项目

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120