初探动态分层教学模式在地方本科院校大学英语教学中的实践

摘要：

大学英语分层教学多以显性分层为主,其教学实施大多趋于形式化,出现负面效应较多,同时地方本科院校具有其教学要求、教学模式、教学目标等地方性与独特性.因此,在大学英语改革大背景下,笔者认为有必要对地方本科院校现有的大学英语分层教学模式展开深入调查与分析,对动态分层教学模式在地方本科院校大学英语教学中的研究与实践进行探讨.

关键词：地方本科院校、大学英语分层教学、大学英语动态分层教学模式

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目

在线出版日期：2015-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109