英语专业听力教学中的情境构建

摘要：

提高英语听力对于英语专业的学生来说尤为重要,虽然当前很多学生重视听力训练但效果甚微.作者结合自身多年教学实践经验,试图从情境构建模式的角度,降低学生的焦虑激发学生听的欲望从而提高听力水平.

关键词：情境构建、教学策略、外语听力

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176