未成曲调先有情——一次英语阅读教学引发的思考

摘要：

在英语阅读教学中,教师应当对学生进行情感教育,通过教育激发学生灵魂深处最质朴的情感,从而转化为学习的动力,使教与学都取得了良好的效果.

关键词：情感教学、情感教育、阅读教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174,176