从接受美学角度对《夜莺与玫瑰》两个译本分析
本文从接受美学角度,采取文本细读的方法对林徽因和巴金《夜莺与玫瑰》的译文对比,分析巴金译本在儿童当中更受欢迎原因.
接受美学、儿童文学翻译、文本细读法
H315.9(英语)
2015-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-49
接受美学、儿童文学翻译、文本细读法
H315.9(英语)
2015-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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