论一对一教学

摘要：

一对一教学在许多方面不同于班级授课,令教师有充分的机会接触学生,观察其学习过程,了解其学习需求,并发现英学习困难,使得教师能够针对学习者的情况设计课程,因材施教.一对一教学对于个体学习者来说具有诸多优势,但同时也存在一些问题,这就要求教师采取应对措施以提高教学效果.

关键词：一对一教学、优势、弊端、建议

分类号：H319(英语)

资助基金：全国高等学校外语教学科研项目0013-B

在线出版日期：2014-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110