职业高中英语教学中学习策略的运用

摘要：

职业高中的英语教师普遍教的辛苦,学生缺乏学习英语的动机,因此很难做到教学相长.但如果在实际教学中运用一定的学习策略,充分激发学生的兴趣,同样也会受到事半功倍的效果.

关键词：职业高中、学习策略、学习动机

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167