呼和浩特市中学新英语教师的教师信念现状及对策

摘要：

近年来,教师信念的体系、来源,教师信念对决策、教学行为的影响以及教师信念对教师专业发展的启示等方面的研究引起了更多研究者的关注.在新课标实施的大背景下,对于新英语教师教师信念的研究对于新课改在内蒙古地区顺利进行具有积极的作用.本文就呼和浩特市新英语教师的教师信念的现状进行调查,并对未来的教师培训提出一些建议.

关键词：教师信念、新英语教师、教师培训

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150