中日大学英语教学模式比较研究

摘要：

同为东方国家,汉语和日语同属东方语系,两国在英语教育方面也都积极开展了一系列的改革,所以,对于学习英语来说,具有较高的可比性.而且,两国大学英语教育既有共性,又各具特色.本文旨在通过比较两国大学英语教学目标、课程设置、考试评价等方面,分析中日两国在大学英语教学模式上存在的差距和面临的问题,希望对我国大学英语教育规划、考试评价改革以及英语教学提供一些有益的启示.

关键词：教学模式、比较研究、教育规划

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-144,154