概念隐喻在英语词汇教学中的应用

摘要：

隐喻作为人类认知的重要方式,对语言的影响无处不在.词汇作为语言的基本构成部分,也不可避免的受到隐喻思维的影响.本文将概念隐喻与英语词汇教学相结合,探讨将概念隐喻应用到词汇教学中,特别是多义词及习语教学中,会产生的积极的作用.

关键词：隐喻、词汇、多义词、习语、教学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129