关键期假说理论下英语初学年龄问题探讨

摘要：

关键期假说原来隶属于生物学，后来被引用到了语言学领域。但是，许多人赞同，许多人否定，不过肯定的声音似乎超过了否定的声音。但是两者都缺少研究对象，没有强有力的佐证；儿童在学习外语方面相对于成人来说有相对优势，但是到底几岁开始学习外语一直是一个悬而未决的问题。

关键词：关键期假说、英语教学、初学年龄

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170