高中英语词汇教学中存在的问题与对策

摘要：

词汇是学习英语的基础，但是很多学生记忆单词有困难。所以如何在教学中进行有效的词汇教学是英语老师必须要解决的问题。尤其是对于高中学生而言，英语是在高考成绩中占的比例较大，学好英语可以帮助学生进入大学实现自己的理想。所以，本文结合理论与教学时间，分析了高中英语词汇教学存在的问题，针对问题提出应对的四个策略，激发学生学习的兴趣和动力，提升学习的效率。

关键词：词汇教学、语音、语境、构词法、复习巩固

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：160-161,163