大学英语教学改革在蒙生教学应用中的实践意义

摘要：

如今的高校教育都对英语有着极大的重视。但是对于学生的语言运用能力的提高来说还存在着很多不利因素。本文分析了几则教学中常见的不足之处，从而更多地思考大英教改在蒙生教学应用中的实践意义，并提出了几点解决方法。

关键词：教学方法、语言应用能力、蒙古族学生、实践意义

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144