期刊专题

基于网络教学模式的大学英语听力自主学习调查研究

引用
随着大学英语教学改革的进一步实施,网络教学模式已经广泛应用于大学英语听力教学。本文以内蒙古工业大学130名非英语专业大学生为研究对象,调查分析他们的听力自主学习现状,总结存在的问题,并对教学提出相应的建议。

英语听力教学、网络教学模式、自主学习

H319.9(英语)

高等教育教学改革项目2011053

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

170-171

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