析大中专英语课堂问题行为与英语教学

摘要：

近年来，大中专生源减少，质量逐年下降，学生对英语学习不感兴趣，英语课堂问题行为频发，干扰课堂教学秩序，严重影响教学质量。本文旨在通过对大中专英语课堂问题行为的表现及成因进行分析，从和谐的师生关系，强化课堂管理，改进考核评价制度方面探讨了如何控制英语课堂问题行为，进而管理好课堂纪律，提高课堂教学质量。

关键词：大中专、英语课堂、问题行为、英语教学

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169