外语自主学习中心运行效果实证研究

摘要：

本文以自主学习理论为基础，基于外语自主学习中心与大学英语课堂教学相结合模式，对192名学生进行问卷调查，研究自主学习中心运行及其对学生自主学习能力培养的效果。结果表明自主学习中心在一定程度上提高了学生的自主学习能力，但仍存在各种问题，并针对问题提出意见。

关键词：自主学习理论、外语自主学习、大学英语

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：126-127