中国学生英语名词化手段习得初探

摘要：

名词化现象是英语书面语的一个主要特征。本文以名词化理论为视角,探讨了中国学生英文写作中名词化手段的运用情况,发现中国学生的英文写作中存在名词化缺失的现象,他们倾向于使用动词、形容词、副词、情态动词或副词以及简单句等以代替名词化手段的使用,且对名词化结构的复杂转化缺乏理解。本研究旨在为提高中国学生的英文写作质量提供参考。

关键词：名词化、英语书面语、习得、英文写作

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：145-146,160