高职非英语专业学生职业英语写作能力培养的探索与实践

摘要：

高职高专公共英语教学重在培养学生英语实际应用能力,特别是其在相关职业场景中运用英语进行工作的能力。而英文写作能力作为高职学生英语应用能力的关键组成部分,又是其交际能力的重要体现。培养和发展学生的职业英语写作能力,应成为高职公共英语教学的核心目标之一。

关键词：高职、非英语专业、公共英语教学、职业英语写作能力

分类号：H319(英语)

资助基金：湖州职业技术学院校级规划课题2011JY03

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：154-156