谈高校二外日语课程教学方法——以提高学生兴趣为中心
本文结合高校二外日语课程教学的现状和缺点,以围绕如何提高学生学习日语的兴趣为前提,认为通过采取灵活多样的教学形式和注重文化知识的渗透两方面可以达到最佳的学习效果和日语教学的最终目标。
日语、教学现状、课堂形式、文化知识
H36(日语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
152-153,158
日语、教学现状、课堂形式、文化知识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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