民族预科生英语课堂教学中存在的问题及解决方法
现代社会发展对人才的培养要求发生了很大变化。内蒙古地区由于经济发展、改革开放的需要,急需一批蒙汉英及专业知识全面发展的人才。各高校在近几年陆续开办民族预科班,民族预科生大多数来自农牧区,由于教学条件的限制,大多数学生英语基础很差。本文以内蒙古机电职业技术学院民族预科班学生作为研究对象,分析了民族预科班在大学英语课堂教学中存在的问题,并提出了一些解决方法。
民族预科生、英语基础、英语教学、改进、解决方法
H319(英语)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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