期刊专题

英语词汇的语义关系及其在词汇教学中的应用

引用
英语词汇的语义关系在对词意的讨论中占有重要地位。词汇之间的上下义关系和同义关系被认为是对词义之间意义等同程度的研究。语义关系词汇之间存在的语义关系对词汇教学具有一定的启迪作用。词汇教学主要围绕对新词汇的习得、对同一语义场中词汇的辨析以及在一定的语境中选用适当词汇而展开。词汇习得的过程也是一个从被动词汇向主动词汇过渡的过程,此类研究具有重要的理论意义和实践意义,也是老师和学生共同感兴趣的话题。因此,本文的目的就在于构建词汇语义关系与词汇教学之间的桥梁。

语义关系、语义场、词汇教学

H319(英语)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

144-145,176

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn