新疆高校“零起点”英语专业教材建设研究
教材是教师进行教学的重要依据,教材建设是理论性和实践性很强的工作。由于新疆高校"零起点"英语教学的特殊性,专业教材建设面临以下几个问题:缺乏教学大纲的指导、教材编写理念滞后、无学术优势、成本高以及交流少等。为此研究人员应尽快制定符合实际的教学大纲来指导教材建设,坚持以人为本,提升师资水平,加强校际交流以降低教材建设成本。
零起点、英语专业、教材建设、民族生
H319(英语)
国家社会科学基金10XYY010
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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