全面发展观下的美国国际小学英语大纲研究

摘要：

本文围绕全面发展观点基本看法：认知能力、情感能力、意志力、社会能力及精神和道德能力,对美国国际小学英语大纲做出了基本的分析。指出了在日常的英语教学活动中如何培养儿童在未来需要的技能。

关键词：小学英语、全面发展观、英语大纲

分类号：H319(英语)

资助基金：广州市教育科学规划课题06B250

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-120,122