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语法因素对大学生写作的影响

引用
英语语法一直是我国语法教学的重点,但是学生在写作中却没有表现出较高的语法水平,本文考察50名非英语专业学生的常见的语法错误并分析错误成因,结果发现中式英语、被动语态错误、谓语动词错误以及修饰语的错误是学生最常见的错误,这些问题的存在严重影响我国学生英语写作水平的提高,因此本文建议重新审视写作和语法的教学方法,更有效的提高学生的写作和语法水平.

写作、汉语负迁移、被动语态、谓语动词、修饰语、语法教学

H315(英语)

2011-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

137-140,150

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语文学刊(外语教育教学)

1672-8610

15-1064/H

2011,(5)

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