创设口语交际情境锻造学生交际能力

摘要：

《义务教育语文课程标准》指出:"要在课内创设多种多样的交际环境,让每个学生无拘无束地进行口语交际."情境创设在学生口语交际能力提高方面不可或缺,且日新月异的生活环境对孩子的口语交际能力要求日益提高,也对教师在学生口语交际情境创设方面要求更高.所以,教师应灵活地为学生创设多种多样的课内外口语交际环境,力求利用良好的大小环境,陶冶学生优秀品性,锻造学生的交际能力.

机标关键词：交际能力、交际情境、口语交际

分类号：G623.31;H353;H15

在线出版日期：2023-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69