借助学习单,助推学力生长 ——以《方帽子店》课堂教学为例
随着基础教育改革迈入了核心素养的新时代,学生的学力越来越受到关注.学力也称学习力,是学习动力、学习能力、学习毅力和学习创新力的总和.它是儿童的生长力,也是儿童全面发展的关键能力.近日,在市级研讨活动中,有幸聆听徐瑛校长执教的《方帽子店》一课,该课借助学习单,有效地助推了学生学力生长.
课堂教学、学习单
G622.4;G434;G315
2023-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
课堂教学、学习单
G622.4;G434;G315
2023-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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