用情境教学法探究苏轼在黄州的"精神成长" ——以部编版八年级下册《卜算子·黄州定慧院寓居作》为例

摘要：

《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》都提及了"情境"教学,要重视感受文学作品所描述的情境,要创设各种丰富的教和学的情境,要在一定的交际情境下开展口语交际教学和评价.新颁布的义务教育语文课程标准同样注重引导学生情境性地学习,并倡导通过学习任务群的形式进行文学阅读,发展学生的批判性思维.

机标关键词：情境教学法、卜算子、八年级下册、部编版、精神成长

分类号：G633.7;I207.2;G423.3

在线出版日期：2022-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30