高中语文阅读与写作一体化教学策略探讨
阅读和写作之间是相辅相成的,阅读能够为写作积累创作素材、提供写作框架和思考的参考等,而写作能够促进对阅读理解的深化.在高中语文教学中,教师可以将阅读和写作融合在一起开展教学,构建阅读与写作一体化的教学模式,让阅读和写作互相促进,以提升学生的语文综合水平.
2022-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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