期刊专题

"互联网+"环境下的高中语文课堂教学分析

引用
随着信息技术的发展,"互联网+教育"已经普遍存在,在教学实践中深受欢迎,取得了良好的教学效果.借助互联网的帮助,学生的学习方式发生了变化,成为课堂探究的主体,并且可以获得丰富的学习资源,开阔视野.

2022-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

19-20

暂无封面信息
查看本期封面目录

语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2022,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn