基于课堂,提升学生学力

摘要：

学习力指在学习过程中对学科知识的领悟接受能力,以及运用该学科知识解决实际问题的能力.学生学习力的形成一般分为学习动力、学习毅力和学习能力等三方面.课堂是学生学习的主要阵地,怎样立足课堂,有效落实语文要素,提升学生的学习力呢?笔者将从以下三个方面进行阐述.

在线出版日期：2022-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64