高中语文古代诗歌教学优化策略探究

摘要：

在传统教育模式下,教师大多以应试为目标,机械性地开展教学,使得教学陷入"死记硬背""照本宣科""生搬硬套"等模式之中,不利于学生艺术鉴赏力、文学创造力及中华文化认同感的培养.这便需要教师在理性分析问题的基础上,努力寻求古代诗歌教学的有效方法和策略,以提升诗歌教学的有效性.

机标关键词：教学优化策略、高中语文、古代诗歌、诗歌教学

分类号：G633.3;I207.22;F127

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11