初中语文古诗词教学应对策略
《尚书》中说:"诗言志,歌永言,声依永,律和声;八音克谐,无相夺伦,神人以和."学生对古诗词的印象首先就来源于音律的美感,然后由表及里、由浅入深地去了解作者创作古诗词的初衷.因此,古诗词的教学必然要从诵读开始,让学生感受到古诗词的韵律美.而古诗词中的每一个字都有着不可替代的作用,换掉一个则会让整个诗词意境大改.了解这些,我们才有可能从字里行间去感受作者为什么要写这首诗词,他们想通过这些字抒发什么样的情感.而学生如何在学习古诗词中去体会中国古代文化的美,感受中华文明的美好,作为现代初中生又如何将古诗词中的所学运用到实践中,从而提升自己的能力,这些都是教师应该考虑的问题.
2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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