放飞想象,让儿童在诗意中徜徉——部编版小学低年级古诗教学策略探究

摘要：

低年级是儿童学习古诗的起步阶段,教师应抓住这一关键期帮助学生产生浓厚的学习兴趣,掌握古诗学习的方法,提高综合能力和语文素养.
一、部编版小学低年级教材古诗选编分析
部编版低年级教材共收录27首古诗,编排上注重循序渐进,主要表现为数量和篇幅逐渐增加、体裁从单一到多元、理解难度由浅及深.与高年级教材相比,低年级教材中古诗的选编主要呈现以下特点.

在线出版日期：2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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