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初中语文生活化教学探究

引用
在初中语文教学实践中,有一个重要的策略,就是引入生活化教学的思路.将生活化教学思路引入初中语文教学,最大的好处就是能够让学生在语文学习的过程中,认识到语文与生活的关系,能够将语文知识更好地应用于生活,能够在生活中更好地领悟语文知识.当然这只是一个宏观思路,具体来说,在引入生活化教学之后,需要教师呈现更丰富的生活案例,既能激发学生主动探究的欲望,也能对学生进行指导,使其根据现有的生活经验自主展开丰富的学习活动,深化对文本内容的理解和掌握.所以教师需要转变传统的教学观念,发掘教材中潜藏的生活元素,这样才能够赋予语文知识生活化特点,才能够更形象、更生动地呈现于学生面前,保障高效的学习.

生活化教学、初中语文、语文生活

G633.3;G72;H102

2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

125-126

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语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2021,(7)

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