全脑学习:打造学生语文学习新样态

摘要：

语文到底应当怎样教,到底应当怎样学,不同的教师可能会有不同的回答,但其中的一个共识是,语文教学应当发挥学生的多种感官作用,让学生去深入地感受、体验、认知.全脑学习,从人生命学习的整体性、关联性、发展性出发,启动学生全脑智慧,发掘学生的全脑思维,从而改变学生的语文学习习惯,唤醒学生的语文学习潜能.全脑学习必将成为学生语文学习的新样态.

机标关键词：新样态、全脑学习、语文学习、学习新

分类号：G633.3;G434;F270.7

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：123-124