优化高中语文教学,提升学生审美能力
语文学科历来是弘扬真善美的教育主阵地,通过这一学科的有效学习能够感化学生的心灵,让学生逐渐培育出自己的审美标准,善于对事物进行审美鉴赏,促进学生审美能力的形成.如何在语文教学中高效培养学生的审美情趣是值得广大教师深入思考的重大课题.
高中语文教学、审美能力
G633.3;G40-014;G712
2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
109-110
高中语文教学、审美能力
G633.3;G40-014;G712
2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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