期刊专题

绘本阅读综合实践活动内容选择策略浅谈

引用
随着部编教材的全面使用,整本书阅读进入语文课程,成为语文教学必不可少的内容.如何进行整本书阅读指导,让学生的阅读活动真实发生,语文素养真正提升,成为迫切需要解决的问题.绘本属于图画类整本书,文字少,图画多,无须太长时间就能读完一本书.阅读的量升上去了,但读得浅,不够深入,阅读的质有待提升.

综合实践活动、内容选择、选择策略、绘本阅读、活动内容

G633.3;G423.07;G252.17

2021-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

107-108

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文世界(教师之窗)

1005-3778

11-3388/H

2021,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn