读写结合在小学语文教学中的应用

摘要：

所谓读写结合,实际上是阅读和写作之间的有机融合,这是根植于语文教学规律的具体教学活动.阅读能够为写作提供载体以及素材,写作实际上是对原有阅读的突破以及创造性运用,二者相互影响,同步发展,对培养学生的语文综合素养具有极其突出的重要作用.读写结合运用于小学语文教学实践中,能够在课堂实践中提高可操作性.

机标关键词：小学语文教学、读写结合、教学中的应用

分类号：G623.2;G7;G434

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100